Augant ekonominėms ir socialinėms nepalankioms padėčiai, tai yra ilgalaikės pasekmės žmonių gyvenimo trajektorijoms, įskaitant jų vaikus ir ateities kartas. Nustatymas keliais, leidžiančiais jauniems žmonėms nutraukti daugialypių trūkumų ciklus ir sukurti sau geresnį gyvenimą, jau seniai yra aktyvi socialinių mokslų tyrimų sritis. Mokymasis dažnai vertinamas kaip pagrindinis įrankis, skirtas panaikinti nepalankioje padėtyje esančių vaikų gyvenimą, suteikiant jiems galimybę sukurti reikiamus įgūdžius, kad būtų galima gyventi produktyvų ir sėkmingą gyvenimą.
Papildomo mokymosi poveikis buvo plačiai ištirtas. Tyrimai nuolat nustato, kad papildomi išsilavinimo metai suteikia teigiamą poveikį pajamoms (Angrist ir Krueger 1991) ir nebenaudojamos naudos, tokios kaip geresnė sveikata, stipresnės santuokos ir didesnė sėkmė vaikams (Oreopoulos ir Salvanes 2011). Be kitų privalumų, mokymas taip pat sumažina lėtinę ligą (Shields ir kt., 2020), nusikalstamumo lygis (Costa ir kt., 2018) ir skurdas (Hofmarcher 2021).
Nors ši teigiama švietimo grąža yra gerai dokumentuota, jie paprastai nustatomi ribiniams studentams-tiems, kurie galbūt kitaip pasitraukė, bet liko mokykloje dėl konkrečių aplinkybių, pavyzdžiui, pokyčiai privalomi mokykliniai įstatymai, gimimo laikas, geografinis artumas prie universiteto ar net skirtumai dėl identiškų dvynukų.
Vis dėlto dėmesys marginaliems studentams suteikia ribotą įžvalgą apie labiausiai nepalankioje padėtyje esančius studentus – tuos, kurių švietimo trajektorijos labai skiriasi nuo plačiosios populiacijos. Tyrimai rodo, kad platus švietimo išplėtimas dažnai nesuteikia didžiausios naudos šiems studentams, palikdami literatūros spragą apie švietimo grąžą labiausiai nepalankioje padėtyje. Mūsų tyrime siekiama užpildyti šią spragą, įvertinant papildomų mokymosi metų poveikį labiausiai nepalankioje padėtyje esantiems studentams (Moschion ir Van mūsų 2025).
Kelionės namo
Mūsų analizė grindžiama Australijos „kelionių namo namo“ tyrimo duomenimis (išsamiau žr. Wooden ir kt., 2012). „Kelionės namo“ pavyzdys buvo paimtas iš Australijos administracinių duomenų ir apima plačią nepalankiausios gyventojų imtį. Mėginių ėmimo bazė buvo pajamų gavėjų visata, kurią valdo vienas subjektas – „Centrelink“. 2011 m. Gegužės mėn. (Kai buvo imtasi imties), daugiau nei vienas iš penkių Australijos gyventojų gavo tam tikrą pajamų palaikymo išmoką (pvz., Vaikų priežiūros įmokas, pagalbą nuomai, neįgalumo išmokos ar išmokos bedarbiams). Iš šio gyventojų pogrupio buvo nustatyti benamiai ar benamystės rizikos gavėjai. Respondentai yra nepalankioje padėtyje pagal visas standartines socialines ir ekonomines dimensijas. Ankstesniame mūsų dokumente („Moschion“ ir „Van Oure 2019“) pateikiami voko skaičiavimai rodo, kad mūsų imtis atitinka mažiausią Australijos gyventojų procentilį atsižvelgiant į daugialypį trūkumą.
Ankstyvą mokyklą mes apibūdiname kaip išeinant iš mokyklos iki 18 metų, nes dauguma jaunų žmonių Australijoje baigia vidurinę mokyklą būdami 18 metų (pakartojimai Australijoje yra labai retai). Norėdami sekti mūsų dominančių rezultatų paplitimą nuo 12 iki 25 metų, mes naudojame retrospektyvią informaciją, surinktą kelionėje namo į skirtingas bangas, ir rekonstruoti subalansuoto skydelio duomenų rinkinį. Tiksliau, mes naudojame informaciją, surinktą apie amžių, kai respondentai pirmiausia patyrė benamystę, įkalinimą, kasdienį kanapių vartojimą, savaitrų nelegalų gatvės narkotikų vartojimą, depresiją ir nerimo sutrikimą. 1 paveiksle parodytas šių rezultatų gyvenimo nuo 12 iki 25 metų gyvenimo paplitimas. Kairėje pusėje vyrų figūra rodo, kad dažniausiai pasitaiko benamystės, kanapių vartojimas ir įkalinimas.
1 paveikslas Visą gyvenimą trunkantis nepalankių gyvenimo įvykių paplitimas pagal amžių
PASTABA: Remiantis 573 vyrų (8 022 stebėjimų) ir 381 moterų (5 334 stebėjimais) imtyje (5 334 stebėjimai).
Iki 25 metų 56% vyrų patyrė benamystę, 47% naudojosi arba vis dar naudoja kanapes kasdien, o 42% – įkalinta. Dešiniosios pusės figūra parodo skirtingą moterų modelį, o psichinės sveikatos sąlygos yra labiau paplitusios nei vyrams. Iki 25 metų vienai iš trijų moterų mūsų imtyje buvo diagnozuota depresija, o vienai iš penkių buvo diagnozuotas nerimo sutrikimas. Benamystė taip pat vyrauja tarp moterų, beveik pusė imties ją patyrė iki 25 metų. Kasdienis kanapių vartojimas, savaitinis nelegalių gatvės narkotikų vartojimas ir įkalinimas yra retesnis tarp moterų. Svarbu tai, kad paplitimo procentas yra ne tik aukštas, bet ir laipsniškai didėja, o „OnSets“ tiek prieš, tiek po amžiaus, nuo kurio respondentai palieka mokyklą.
Ankstyvieji mokyklos ir nepalankių gyvenimo įvykiai
Mes priimame skirtumų skirtumų strategiją, siekdami nustatyti priežastinį ankstyvosios mokyklos ir gydymo (gydymo) poveikį įvairiems neigiamiems gyvenimo rezultatams. Respondentai, išvykstantys iš mokyklos nuo 14 iki 17 metų, yra „gydomi“ nuo to laiko, kai jie išeina iš mokyklos, o tie, kurie išvyksta nuo 18 metų, manoma, kad niekada nėra gydomi.
Kadangi mokyklų pluoštas gali atsirasti įvairiais amžiais, mes esame pakopos gydymo kontekste. Norint išspręsti problemas, kylančias su pakopiniu gydymu, literatūroje buvo pasiūlyta keletas alternatyvių įverčių. Mes sekame Callaway ir Sant’anna (2021 m.) Ir įvertiname vidutinį gydymo poveikį apdorotam, ir svertinius vidutinio gydymo poveikio gydymo terminams vidurkius įvairiais laikais ir amžiais (išsamiau rasite „Moschion“ ir „Van Oure 2025“). Mūsų pageidaujami įverčiai pateikiami 2 paveiksle.
2 paveikslas Parametrų įvertinimai ankstyvosios mokyklos ir išmetimo poveikis nepageidaujamam gyvenimo įvykiams
PASTABA: Remiantis 573 vyrų (8 022 stebėjimų) ir 381 moterų (5 334 stebėjimais) imtyje (5 334 stebėjimai). Pateikiami yra ankstyvojo mokyklos ir 95% pasikliovimo intervalų poveikio įvertinimai.
Kairėje vyrų pusė rodo, kad vidutiniškai mokykloje ankstyva mokykla padidina benamystės riziką 7 procentiniais punktais (reikšmingas ribinis), įkalinimas 13 procentiniais punktais, kasdienis kanapių vartojimas 10 procentiniais punktais ir „Weeklhy“ gatvės narkotikų vartojimas 9 procentiniais punktais. Įdomu pastebėti, kad net gyventojams, kuriems gresia benamiai, ilgiau būtent mokykloje, sumažėja tikimybė tapti benamiu jauname amžiuje. Benamystė savaime gali neigiamai paveikti bendrąsias sveikatos rezultatus vėliau. Meyer ir kt. (2014 m.) Pavyzdžiui, nustato, kad po demografinių ir geografinių skirtumų apskaičiavus žmonių, patyrusių benamystę JAV, mirštamumo rizika yra maždaug 3,5 karto didesnė nei apgyvendintų gyventojų.
Atlikdami analizę randame aiškų lyčių atotrūkį. Kaip parodyta 2 paveikslo dešinėje pusėje, ankstyvojo moterų ankstyvosios mokyklos, daugiausia nereikšmingos, mažos dydžio ir nenuoseklaus ženklo poveikis (nepaisant tam tikro netikrumo dėl poveikio benamiui). Ankstyvosios mokyklos ir nerimo sutrikimo poveikis depresijai ir nerimo sutrikimui reikšmingai nesiskiria nuo vienos lyties.
Atlikdami vieną iš jautrumo analizių, mes parodome, kad ankstyvosios mokyklos ir mokymo klausimai yra svarbūs. Ankstyvojo mokyklos lapo padariniai atrodo ypač dideli jauniems žmonėms, kurie išeina iš mokyklos nuo 14 ar 15 metų. Pavyzdžiui, didžiausias poveikis vyrams rodo, kad išvykimas iš mokyklos 14 padidina benamystės riziką 19 procentinių punktų. Palikimas iš mokyklos 15 padidina įkalinimo riziką 15 procentinių punktų, kasdien kanapių vartojimas 14 procentiniais punktais ir kas savaitę nelegalių gatvės narkotikų vartojimas 11 procentiniais punktais. Omenui išeinant iš mokyklos 14, padidėja benamystės rizika 25 procentiniais punktais ir įkalinimas 13 procentinių punktų. Net kai jie išeina iš mokyklos labai anksti, neteisėto narkotikų vartojimo rizika moterims nėra padidinta.
Kai jauni žmonės išeina iš mokyklos nuo 16 ar 17 metų, išeinant iš ankstyvos, paprastai būna mažesnės, tačiau kai kurie padariniai išlieka reikšmingi. Iš tiesų, išeinant iš mokyklos būdama 16 metų, vis dar padidėja įkalinimo rizika, kasdienis kanapių vartojimas ir nelegalūs gatvės narkotikai vyrams. Tiems, kurie išvyksta 17 metų, tik įkalinimo ir nelegalaus gatvės narkotikų rizika išlieka reikšminga (atitinkamai 11 ir 6 procentiniais punktais). Panašu, kad pasitraukus iš mokyklos nuo 16 metų, nepaveikia jokių moterų rezultatų ar vyrų benamystės.
Išvados
Ankstyvosios mokyklos lapų poveikis yra aiškus lyčių atotrūkis. Palikdami mokyklą iš anksto, iš esmės padidėja neigiamų vyrų gyvybės įvykių rizika, o moterų poveikis yra sutelktas per trumpą laiką tiems, kurie išvyksta labai anksti. Šios lyčių spragos gali atspindėti skirtingas priežastis, kodėl vyrai ir moterys pasitraukia iš mokyklos (pvz., Moterys gali palikti, jei tikisi kūdikio) ir dėl to gali būti siūlomos skirtingos paramos programos.
Apskritai, mūsų išvados sustiprina kitus švietimo literatūros rezultatus, kad vyrų trūkumas švietimo srityje yra kritinė politikos problema. Jie teigia, kad jei ypač nepalankioje padėtyje esantys vyrai ilgiau pasiliks mokykloje, jie būtų mažiau linkę tapti benamiais, įkalinti ar vartoti nelegalius narkotikus.
Nuorodos
Angrist, JD ir AB Krueger (1991), „Ar privalomas mokyklų lankomumas daro įtaką mokymui ir uždarbiui?“ Ketvirtinis ekonomikos žurnalas 106 (4): 979–1014.
Callaway, B ir Phc Sant’anna (2021), „skirtumas skirtingi skirtumai su keliais laikotarpiais“, Ekonometrijos žurnalas 225: 200–230.
Costa, R, S Machin ir B Bell (2018), „Kodėl švietimas sumažina nusikalstamumą“, Voxeu.org, spalio 14 d.
Hofmarcheris, T (2021), „Švietimo poveikis skurdui: Europos perspektyva“, Švietimo ekonomikos apžvalgos ekonomika 83: 102124.
Meyer, B, A Wyse ir I Logani (2014), „Pirmasis nacionalinis JAV benamių gyventojų mirtingumo skaičiavimas“, Voxeu.org, gegužės 24 d.
Moschion, J ir JC Van Ours (2019), „Ar vaikystės patirtis dėl tėvų atskyrimo lemia benamystę?“, Europos ekonominė apžvalga 111 (1): 211–36.
Moschion, J ir JC Van Ours (2025 m.), „Ypač nepalankioje padėtyje esančios jaunimo gyvybių panaikinimas: ilgiau buvimo mokykloje vaidmuo“, CEPR diskusijų dokumentas 19926 m.
Oreopoulos, P ir KG Salvanes (2011), „Neįkainojama: nemokama mokymosi nauda“, Ekonominių perspektyvų žurnalas 25 (1): 159–84.
Shields, MA, D Johnston, C Propper ir K Janke (2020), „Priežastinis švietimo poveikis lėtinei sveikatai: įrodymai iš JK“, Voxeu.org, kovo 8 d.
Wooden, M, A Bevitt, Chigavazira, N Greer, G Johnson, E Killackey, J Moschion, R Scutella, Y Tseng ir N Watson (2012), „Pristatymas„ Kelionės namo namo ““, Australijos ekonominė apžvalga 45 (3): 368–78.
