Dauguma moterų sumažina darbo laiką arba visiškai palieka darbo jėgą po pirmojo vaiko – tai tendencija, stebima visose šalyse ir laikui bėgant. Šie užimtumo sumažinimai sukelia dideles ekonomines pasekmes, įskaitant prarastą uždarbį, sustingusias karjeros trajektorijas ir išplėstines lyčių spragas. Bet kokie skatina šiuos sprendimus ir kokiu mastu juos formuoja išorinės įtakos?
Esami tyrimai rodo, kad politika, kuria siekiama remti dirbančias motinas, tokias kaip subsidijuojamos vaikų priežiūra ir lanksčiai darbo tvarka, turėjo tik nedidelį poveikį mažinant vaiko baudas. Vietoj to, atrodo, kad didžioji dalis atkaklumo grindžiama kultūriniais veiksniais ir lyčių normomis (Boelmann ir kt., 2024, Olivetti ir Petrongolo 2017, Kleven ir kt., 2021, Kleven 2024).
Bet kas tiksliai yra socialinės normos ir kaip jos veikia? Mūsų tyrimai (Kleven ir kt., 2024) laikosi unikaliojo požiūrio, tiriant, kaip labai lokalizuotas bendraamžių tėvų elgesys paauglystėje daro įtaką darbo rinkos rezultatams vėliau.
Vaikų sekimas nuo mokyklos iki pilnametystės
Mūsų analizė remiasi „Add Health“ tyrimu – nacionaliniu mastu atstovaujančia apklausa, kurioje buvo stebimas 90 000 JAV paauglių iš 144 mokyklų į pilnametystę. Šis duomenų rinkinys yra vienareikšmiškai tinkamas ištirti, kaip paauglių socialinė aplinka formuoja ilgalaikius rezultatus, nes jis sieja studentus su jų viduriniosios ir vidurinės mokyklos bendraamžiais ir jų bendraamžiais. Respondentai buvo stebimi, kai jie naršė karjerą, santuokas ir tėvystę, leisdami mums stebėti savo elgesį su darbo rinka po vaikų.
Kiekvienam mūsų imties asmeniui mes išmatuojame jų klasės draugų motinų ir tėvų dalį, kuri dirbo už atlyginimą ir palygino jį su savo užimtumo modeliais tapdami tėvais. Duomenų turtingumas leidžia mums kontroliuoti šeimos kilmę, įskaitant demografines charakteristikas ir tai, ar jų pačių motina ar tėvas dirbo jų paauglystės metu.
Siekdami užtikrinti, kad mūsų rezultatai yra priežastiniai, mes panaudojame skirtumus tarp kohortų toje pačioje mokykloje. Pavyzdžiui, apsvarstykite Sarah ir Emily, du tos pačios mokyklos mokinius, bet skirtinguose klasėse. 9 klasėje Sarah yra kohortoje, kurioje dirba 65% jos bendraamžių motinų. Emily, 10 klasėje, mato šiek tiek didesnį 71%ekspozicijos greitį. Šis „Laimės laimės“ variantas suteikia natūralų eksperimentą, skirtą atskirti dirbančių motinų ar tėvų poveikį, nepriklausomai nuo platesnių mokyklų ar bendruomenės ypatybių.
Bendraamžių tėvų galia: smogianti asimetrija
Mūsų išvados atskleidžia, kad mergaitė, priklausanti klasei, kurioje daugumos motinų dirba, yra žymiai labiau linkusi likti darbo jėgoje po to, kai susilaukė vaikų nei mergaitė klasėje, kurioje dauguma motinų lieka namuose, sąlygiškai laikantis prieš gimdymo įdarbinimo lygį.
Konkrečiai kalbant, mergaitės, kurios yra aukščiausiose ekspozicijos trečdaliuose – toms, kurių didžiausia dirbančių motinų dalis yra, per pirmuosius penkerius metus po gimdymo patiria 12 procentinių punktų mažesnius nei mergaitės. Tai rodo, kad lokalus tėvų pavyzdžių poveikis gali turėti ilgalaikį poveikį (1 paveikslas).
1 paveikslas Mergaičių poveikis paauglystėje dirbančiose motinose ir užimtumas po gimdymo
Bet kaip su dirbančių tėvų poveikiu? Įdomu tai, kad šis efektas vyksta priešinga kryptimi. Merginos, kurios susiduria su viršutine trečdaliu dirbančių tėvų, susiduria didesnis Vaikų baudos nei tie, kurie yra apatiniame trečdalyje (2 paveikslas). Streikuojanti dirbančių tėvų ir motinų padarinių asimetrija rodo, kad pavyzdžių įtaka yra specifinė lytimi ir formuojama kultūrinių tradicinių vaidmenų interpretacijų.
2 paveikslas Mergaičių poveikis paauglystėje dirbantiems tėvams ir užimtumas po gimdymo
Kodėl ekspozicija yra svarbi?
Paauglystė yra kritinis etapas, kai pradeda formuotis nuostatos, siekiai ir lūkesčiai dėl pilnametystės. Merginos, augančios aplinkoje, kur dirbančios motinos yra norma, labiau linkusios įsivaizduoti ateitį, kurioje subalansuoja karjerą ir motinystę. Priešingai, didesnis dirbančių tėvų poveikis gali sustiprinti tradicines normas, kurios teikia pirmenybę vyrų karjerai, o ne moterims.
Šie numanomi signalai, įsisavinami paauglystės metu, po metų pasireiškia suaugusiųjų sprendimais, ar grįžti į darbą po vaikų. Kitaip tariant, šiuo formavimo laikotarpiu formuojami idealai ir lūkesčiai sukuria navigacijos ir šeimos gyvenimo planą.
Politikos ir praktikos padariniai
Mūsų išvados pabrėžia didelę socialinių normų ir paauglių bendraamžių aplinkos įtaką darbo rinkos nelygybei. Nors tokios politikos priemonės kaip mokamos atostogos ir prieinama vaiko priežiūra yra svarbi, vien tik jie negali išardyti vaiko baudų, jei pagrindiniai kultūriniai lūkesčiai liks nepakitę.
Tačiau mūsų rezultatai rodo perspektyvią intervencijos kelią. Mokyklos, kaip socialinio mokymosi centrai, suteikia galingą aplinką iššūkį ir pertvarkyti lyčių normas. Kampanijos, kuriose demonstruojamos dirbančios motinos kaip pavyzdys, – per mokyklos mokymo programas, karjeros dienas ar mentorystės programas – galėtų padėti normalizuoti moterų dvigubą vaidmenį kaip motinos ir darbuotojos. Taikant paauglius, tokios iniciatyvos gali paveikti lyties vaidmens idealus tuo metu, kai vis dar formuojasi nuostatos.
Tuo pat metu labai svarbu pripažinti iššūkius keičiant giliai įsitvirtinusias normas. Tikėtina, kad pažanga bus laipsniška, todėl reikia ilgalaikių pastangų įvairiose srityse, įskaitant švietimo, žiniasklaidos ir darbo vietos politiką. Vis dėlto puoselėja aplinka, skatinanti įvairius pavyzdžius, siūlo apčiuopiamą žingsnį link didesnės lyčių lygybės.
Platesnis pokalbis apie pavyzdžius
Mūsų tyrimas kelia svarbius būsimų tyrimų klausimus. Pavyzdžiui, kaip ši dinamika veikia skirtinguose kultūriniuose ar ekonominiuose kontekstuose? Ar veikiančios motinos turėtų panašų poveikį šalyse, kuriose yra stipresnė ar silpnesnė šeimos politika? Be to, kaip bendraamžių įtaka sąveikauja su žiniasklaidos vaizdais apie lyčių vaidmenis formuoti lūkesčius?
Suprasti individualių išgyvenimų, bendraamžių ir platesnių visuomenės normų sąveiką yra labai svarbu norint išspręsti pagrindines lyčių nelygybės priežastis. Nors nėra „vieno dydžio, tinkančio visiems“ sprendimui, pavyzdžių galia, ypač paauglystės metu, siūlo įtikinamą įrankį, skirtą sumažinti vaiko bausmes ir uždaryti lyčių spragas darbo rinkoje.
Nuorodos
Boelmann, B, A Raute ir U Schönberg (2024 m.), „Pokyčių vėjas: motinos darbo pasiūlos kultūriniai veiksniai“, voxeu.org, lapkričio 3 d.
Kleven, H (2024), „Vaikų baudų ir lyčių normų geografija: pseudo-įvykio tyrimo metodas“, NBER darbo dokumentas 30176.
Kleven, H, C Landais ir Je Søgaard (2021 m.), „Ar biologija skatina vaiko baudas? Biologinių ir įtėvių įrodymai “, Amerikos ekonominė apžvalga: įžvalgos 3 (2): 183–98.
Kleven, H, G Olivero ir E PATACCHINI (2024 m.), „Vaikų baudos ir tėvų pavyzdžiai: klasių poveikis klasėje“, NBER darbo dokumentas W33002.
Olivetti, C ir B Petrongolo (2017), „Šeimos politikos ekonominės pasekmės: Pamokos iš šimtmečio teisės aktų didelių pajamų šalyse“, Ekonominių perspektyvų žurnalas 31 (1): 205–30.
